新媒體科技藝術個展

指導教授：林達隆

創作簡介：

    以符號學觀念建構物件符號化的潛在語言，藉由音樂實踐的作用與經驗，傳達視覺化的玄想與呈現。

創作發想：

        從現成物(ready-made)樂器的「弦」發想，以自身習琴經

歷，將多年來演奏過程中的觸及的弦，傳達學習歷程與個人

在藝術信念上的思考及趣味。

形式與內容：

        嘗試以弦為表現主體，屬於現成物背後真實的個人脈絡呈現。也進一步闡述選擇以使用現成物延伸做為創作語言的意義。

與中正國中演出紀錄

https://www.youtube.com/watch?v=oOjA5NoDkY8

未來將更新完整版,敬請期待